北京落实新《大纲》推动军事课高质量发展

  • 日期:09-23
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北京实施新的《大纲》促进军事课程的高质量发展

作者:王定东来源:中国教育报-中国教育日报

《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称“新《大纲》”)自发布以来,北京市教委一直高度重视科学规划,以“第一要务”促进了北京大学军事教学的标准化和高质量发展。好标准”,重点放在头等舱。课堂教学在国家安全教育和学生综合防御素养培训中起着重要作用。

首先,学习实施新的《大纲》,以确保对新的《大纲》的学习和理解,夯实基础。首先,北京市教委组织了军事教学指导委员会特别会议,对新的《大纲》,新的《大纲》实施方案进行科学规划和统一部署,任务清单,明确时间节点;二是为市内高校军事教学中负责任的战友和骨干教师举办专题研讨会。根据新的《大纲》内容,将讨论示范班的教学方法和教学方法,并以“《大纲》下的新学院军事教学”为主题组织分组。讨论中,确保对新的《大纲》学习有所了解;三是开展广泛的学习研究,委托市教委,军事课教学指导委员会专家赴广州,重庆,西安,南京,长沙等地开展军事教学调查研究实施的实践。新的《大纲》,并加强了世界各地高校的军事教学;第四,组织全军和北京军事教学大师,严格按照新的《大纲》编写新的教材,以确保新教材的权威性。准确和标准化,以确保北京大学按照新的《大纲》,根据新的军事教学课本。

其次,按照新的《大纲》促进北京大学军事教学的标准化。首先,我们将促进该市高等学校的军事教职工建设,开展新的“0x9A8B”内容,并组织更灵活的“ 15人小班示范课教学和小组准备课”,并雇用“军事课教学特聘专家”协调全市优秀军事课教师资源,推进“北京大学军事课教职工库”建设,实施军事课教师“教学抽查”,建设北京大学军事课教学示范队;其次,北京将继续举办第六届“北京大学军校教师合作教学资格证书”,充分发挥“证书”对提高教师教学质量的积极作用。北京将按照新的《大纲》对全市的军事教学进行检查和监督,以确保新的《大纲》。第三是按照新的《大纲》的要求,促进学生军事训练基地的标准化。军事训练,使用社会资源,并为学生军事训练基地实施“出入”系统。积极协调现役军官担任军事训练指导员,对学生的军事训练指导员进行岗前培训,对学生的军事训练员实行“岗证”制度,充分发挥作用发挥“北京模式”基础训练在军事训练中的重要作用。

第三,按照新的《大纲》形成北京军事课教学的特点,军事课具有更多的军事气息。首先,北京举办了为期五年的“大学军事训练营”,“青年军事文化夏令营”,“大学生军事训练营”,以模拟实际战斗环境,设置野战行军,战术情况处置,紧急救援,主题:“青年军事文化夏令营”有机地结合了“军事,教学,研究和学习”四个要素,围绕“以军制营,军事作战技术科目培训”为主题军事文化意识和民族感情”诸如军事发展训练等主题活动有效地提高了参加学生的军事素养。二是北京市开展了“战地医疗救援”,“军歌”等优质军事教学示范项目,有力地促进了北京军事教学的发展。

(作者是北京市教委检查员)

《大纲》第三版,2019年8月1日

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